11 septembre 2023
ULaval nouvelles | Ouvrir la voix: quand les illustrations pleurent
Article paru dans ULaval nouvelles le 7 septembre 2023 par Alexandra Perron Anciens étudiants et enseignants de l’École de design participent à une exposition collective sur la violence conjugale, à l’édifice La Fabrique Une invitation à briser le silence, à dénoncer, à demander du soutien. Une succession de couleurs, une manifestation de la douleur, des […]
Radio-Canada | Dénoncer la violence conjugale, une affiche à la fois
Article paru sur Radio-Canada le 7 septembre 2023 par Gabrielle Morissette La violence conjugale et familiale est exposée sous tous ses angles dans l’exposition collective Ouvrir la voix. Le problème sociétal s’illustre à travers la créativité de designers graphiques de Québec, qui ont créé en s’inspirant des statistiques québécoises sur le sujet. Le but escompté […]
6 septembre 2023
La faculté se dote d’un poste de vice-doyen à la recherche et d’un poste de vice-doyen aux études
Aux étudiants, collègues et membres de la faculté, Je suis heureux de vous annoncer une évolution majeure au sein de la FAAAD. Désormais, notre faculté sera pourvue de deux vice-décanats, l’un consacré aux études et l’autre à la recherche. Cette initiative témoigne de notre engagement constant en faveur de la promotion de la recherche, de […]
1 septembre 2023
Claudia Déméné est la nouvelle directrice de l’École de design
Claudia Déméné est professeure à l’École de design de l’Université Laval depuis avril 2015. Elle est membre du Centre interdisciplinaire de recherche en opérationnalisation du développement durable (CIRODD) et du Réseau de recherche en économie circulaire du Québec (RRECQ). Enseignante au baccalauréat en design de produits et à la maîtrise en design avec mémoire, ses […]
23 août 2023
ULaval nouvelles | Francine Chaîné, membre honoraire de la Société québécoise d’études théâtrales
Article paru dans ULaval nouvelles le 17 août 2023 La professeure reçoit cet honneur pour sa contribution significative à l’évolution et au rayonnement du milieu académique en théâtre Diplômée d’un baccalauréat en arts visuels, d’une maîtrise en enseignement de l’art dramatique, d’une maîtrise en arts visuels et d’un doctorat en enseignement des arts, Francine Chaîné […]
ULaval nouvelles | Une chaise à l’image de l’os humain
Article paru dans ULaval nouvelles le 21 août 2023 par Manon Plante Le doctorant et designer Sérgio da Silva, qui intègre le biomimétisme dans sa pratique, participera à une table ronde sur les solutions inspirées de la nature en ingénierie, en architecture et en design Pour mieux s’adapter à leur environnement et survivre, plusieurs espèces […]
1 août 2023
ExFA 2023 _ Félicitations aux lauréats!
Le vendredi 9 juin 2023 avait lieu le vernissage des finissant.e.s en architecture de l’Université Laval (ExFA). Ayant lieu au Grand Marché de Québec, la soirée qui rassemble étudiants, professeurs, familles et toute la communauté architecturale fut un succès! L’École d’architecture tient à remercier messieurs Pierre Thibault et Jonathan Bisson, qui ont agi à titre de […]
14 juillet 2023
Quatre étudiantes récipiendaires du Prix Louise-Viger
Isabelle Kenny-Robichaud, Geneviève Morin, Delphy Boudreau et Valérie Cain Bourget sont récipiendaires du prix Louise-Viger. En récompense de leur succès, un spacieux local de 1200 pieds carrés a été réservé dans l’édifice JC Ricard, situé à seulement quelques pas de La Fabrique. Dès le 1er septembre, elles auront l’opportunité d’occuper cet espace pendant une année […]
21 juin 2023
Félicitations à Catherine Bédard-Mercier, étudiante au baccalauréat en design de produits, récipiendaire du «Prix Excelle Science» du concours «Chapeau, les filles!» 2023. Ce concours souligne la volonté et le travail des femmes qui, inscrites à un programme de formation professionnelle ou technique ou au baccalauréat dans une discipline des sciences ou du génie, se dirigent […]
20 juin 2023
Deux projets soumis au Fonds d’accélération stratégique: intelligence artificielle et enseignement (Fonds de soutien académique – volet 4), visant à soutenir la mise en place d’initiatives et à explorer une problématique ou réaliser un projet d’application de l’intelligence artificielle (IA) en contexte d’enseignement et d’apprentissage, ont été retenus par le Bureau de soutien à l’enseignement […]